Theodor-Litt-Jahrbuch1999/1Leipziger Universitätsverlag 1999 CARSTEN HEINZE„Die Verhältnisse sind von Semester zu Semester unerträglicher geworden”Litt 1930 bis 1936 I. Vorbemerkung Zeitsignaturen der politischen Geschichte, an denen sich Epocheneinteilungen orientieren, verstellen oft den Blick auf das Leben und Wirken des Einzelnen wie auch auf Entwicklungslinien bzw. deren Unterbrechung. So orientiert sich der zeitliche Rahmen dieses Vortrages an wesentlichen […]
Kategorie: Forschung
Antinomie: ein Thema in Litts Philosophie und Pädagogik auch in theologischer Sicht
Der Egoismus unserer TageAnalysen und Antworten inTheodor Litts IntegrationslehreLEIPZIGER UNIVERSITÄTSVERLAG GMBH2016 KLAUS FITSCHENAntinomie: ein Thema in Litts Philosophie und Pädagogik auch in theologischer Sicht Was Theodor Litt immer wieder interessant macht, ist seine Zeitgenossenschaft als Philosoph und Pädagoge und — gerade aus der Sicht des Theologen natürlich —seine Beziehung zur christlichen Überlieferung. Dabei war Litt […]
Theodor Litt — ein Klassiker der Pädagogik?
„Vom Grund des Grundgesetzes”Zeitgeschichtliche Dimensionen des Wirkensvon Theodor Litt 1947 bis 1962LEIPZIGER UNIVERSITÄTSVERLAG GMBH2013 BARBARA DRINCKTheodor Litt — ein Klassiker der Pädagogik? Als der Historiker und Pädagoge Albert Reble 1951 in seiner „Geschichte der Pädagogik” postulierte, Klassiker gehörten zum festen Bestandteil des Universitätsstudiums, wusste er auch, dass Studierende diese Klassiker oft ablehnend als „eine etwas […]