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„Einführung” oder„Kunst”? Theodor Litt und John Dewey über Analogien in der pädagogischen Theorie

Theodor Litt — Eduard Spranger. Philosophie und Pädagogikin der geisteswissenschaftlichen Tradition 2009 STEFAN DANNER„Einführung” oder„Kunst”?Theodor Litt und John Deweyüber Analogien in der pädagogischen Theorie John Dewey (1859 — 1952) und Theodor Litt (1880 — 1962) zählen zu den Klassikern der Pädagogik. Vergleicht man die Forschungsinteressen von Litt und Dewey, so zeigen sich bemerkenswerte Gemeinsamkeiten: Beide […]

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Theodor Litts Zeittheorie

Theodor-Litt-Jahrbuch2003/3Leipziger Universitätsverlag 2003 STEFAN DANNERTheodor Litts Zeittheorie Theodor Litts Werk ist von zahlreichen zeittheoretischen Gedanken durchzogen. Dies zeigen beispielsweise seine Bücher „Individuum und Gemeinschaft”, „Führen oder Wachsenlassen”, „Denken und Sein” sowie „Freiheit und Lebensordnung”. Bereits die Inhaltsverzeichnisse dieser Schriften weisen auf Litts zeittheoretisches Anliegen hin. In „Individuum und Gemeinschaft” lauten die einschlägigen Kapitelüberschriften: „Ich-Erlebnis und […]